第九章 狼与小白兔

    “是什么？”我着急追问，胃口已经被司夜老师完全吊起。

    司夜老师抿了抿唇，抬眸看我：“穿梭时空。”

    “什么？！”这下，我真的吃惊了。

    “但因为他超能失控，所以他被困在了失控里，并且，还是同一个坐标。”司夜老师拿起了平板，开始画出一个点和一条线，“这个点，就是唐屹，他其实已经处于更高的维度，而这条线，就是他所看到的，在他那个坐标所有发生的事，所以，如果能把他稳定住，等同于他成为了一把开启时空之门的钥匙，他可以去这个时间点……”司夜老师从那个点随便画了一条线连接下面的一条线，“他也可以去那个时间点……”司夜老师不停地画线，在那个点和点下面的直线之间，可以画出无数条线段。

    “所以……你想通过我，来找到唐屹？再由唐屹，来打开一条时空隧道？！”我慢慢看懂了司夜老师的图，也慢慢读懂了他的计划。

    司夜老师点了点头：“唐博士也想通过你的能力找回自己的儿子，但是，到底是无效化的能力能把唐屹救出时空，还是你强化的能力我们还未知，这期间一定需要进行无数次试验。并且，我们还担心万一你和唐屹发生更强大的能力纠缠，你会不会复制了唐屹的能力，也被拽入那个时空，和他一样从此卡在了那里？”司夜老师说到此处，已是愁容满面，“我们不能做这么冒险的尝试，因为我们不能失去你。”司夜老师说到最后，话音变得有些沉重。

    看来司夜老师说的这些应该还不是星体计划。

    “那……如果成功了呢？司夜老师你打算怎么救你的姐姐？您应该知道时间悖论。”我觉得即便穿梭了时空，也有可能无法救回他的姐姐。

    司夜老师拧眉点头：“我当然知道时间悖论，所有发生的过去已经是既定的过去，我们无法改变，如果改变会发生两种可能，出现一条新的时间线，我们会在另一条时间线上，抑或，现在所有的一切现实，将会被抹去……”司夜老师看向周围，眼中浮出了深深的忧虑和丝丝不舍，“没有人穿梭过时空，所以到底会发生什么现象，我们都不知道，更有可能是新的，我们所推测的这两种以外的现象，所以，我会选择一个正确的时间点。比如一个……别人都不知道我姐姐去哪儿的时候，这样，我把姐姐带回来，那么历史中，我姐姐的死依然存在，而我的姐姐，却在未来，活了下来！”他说到营救姐姐的计划时，依然眸光闪亮，可见，这个计划依然存在他的心底，只是。他现在更理智，更不会用牺牲我的方法去达成。

    我听完细细思索，觉得司夜老师这个计划可以说是完美的！他骗过了时间，也骗过了历史。

    “但是，这个计划在没有完全百分百的把握下，我不会去尝试。因为，我不能让你冒险，那样很自私。”他此刻说出这句话时，已经不再挣扎和纠葛，而是分外地坚定，他抬眸看我，“你是星族的未来，我不能毁了你，毁了……”他微微垂眸，“你这个拯救我的女人……”

    我的脸一红，第一次从司夜老师嘴里听到对我的称呼成为了女人，感觉我在他的心里，已经不再是什么小丫头了，而是，女人！

    “司夜老师，其实我……”这让我有点不好意思。

    他扬起手，抬起脸时，对我灿烂而笑：“姐姐是养我的女人，你是拯救我，让我再找回自己的女人，所以，从此以后，我不会再提救姐姐的事，但是论文！”他立时脸绷紧，严肃起来，“你还是要写！我是不会放水的！”

    呃……司夜老师，既然你说我是拯救你的女人，你就不能帮我写写论文以表达对我的感激吗？！

    但显然，提到论文的司夜老师是六亲不认的！

    一想到五篇论文，我头都炸了！

    我在司夜老师准备做测试时一把抓住了司夜老师的手腕，他一怔，我万分正经地说：“司夜老师，我帮你救姐姐，你别让我写论文怎么样？”

    他怔怔看我一会儿，冷不丁白了我一眼笑出声：“想都别想，坐好！”他的脸又再次严厉起来，“做完今天的测试我还要写论文，别浪费我的时间，你以为只有你被论文折磨吗？”

    呃……

    我赶紧乖乖做好，开始今天的测试。

    “很好，开始接触性能力纠缠测试……”

    “恩，这次很稳定，你尝试复制我的能力……”

    “对，你感觉到了吗？怎么去更好地使用这个复制的能力，这个很重要……”

    “经过这几天的测试……”司夜老师一本正经站在我的面前，“证明你对我的能力只是复制，但你对白墨精神世界的能力却是刻录，这是为什么？”他问我。

    我也莫名地耸耸肩。

    “但是，你对他这个精神能力的刻录却是有选择性的……”他继续说着，“你只刻录了他进入精神世界的方法，但却无法像他那样可以去搜寻别人，是不是这样？”

    我瘪嘴点点头。

    “这几天的测试你也应该知道你精神世界能力的节点在哪里，我希望你能清楚自己可以在精神世界里的时间限制，不要让自己再出现之前的情况，你的每一次昏迷有可能是一种恶化，人体就像是电脑，多当机几次，电脑就彻底没用了，你懂了吗？”司夜老师说得异常认真，把我真的有点吓到了。

    司夜老师取下我大脑的贴片，整理完毕仪器和记录，随即，他从他的房间里搬来了一摞书，我发现好像是学科的书。

    “趁今天你还和我一起，我给你补补课。”他将那一大摞书放在了我的面前。

    我呆滞看他：“司夜老师……您……用不着那么认真吧……”

    他的脸沉了下来，显然是对我的不悦。他费心费力给我补课，结果还被我嫌弃。